Es para fortalecer la enseñanza de Lengua, Matemática y Gestión Institucional
El Ministerio de Educación de la Ciudad inició la entrega de 503 cajas de libros para escuelas primarias y secundarias que forman parte del programa Escuelas en Foco, una iniciativa que busca mejorar los aprendizajes fundacionales y fortalecer la gestión institucional. Las cajas están destinadas a 332 escuelas primarias y 171 secundarias, que trabajan con acompañamiento focalizado en Lengua, Matemática y Gestión Institucional.
Cada caja incluye libros de referencia, materiales de formación docente, recursos para el aula y un afiche institucional para que los equipos directivos puedan visibilizar y compartir el Proyecto Escolar de Aprendizajes Prioritarios (PEAP). Entre los títulos seleccionados se encuentran obras de referencia para la enseñanza de la lectura, la escritura, la oralidad y la resolución de problemas matemáticos, así como textos sobre gestión y liderazgo pedagógico.
Estas entregas forman parte del acompañamiento pedagógico que el programa Escuelas en Foco desarrolla durante todo el año, trabajando con más de 3.200 docentes y directivos y alcanzando a más de 66.000 estudiantes. El material entregado permite a las escuelas revisar sus prácticas, analizar evidencias, formular proyectos de mejora y fortalecer la enseñanza de los aprendizajes prioritarios.
Además de las cajas de libros, este año las escuelas también recibieron el segundo envío de cuadernillos específicos para el trabajo, vinculado a la evaluación de Lengua, Matemática y Gestión, destinados a acompañar el trabajo pedagógico del segundo semestre. Estos materiales incluyen propuestas para el análisis del proceso de mejora, el registro de avances y la reflexión sobre los resultados de cada área curricular.
El programa Escuelas en Foco, enmarcado en el Plan Estratégico Buenos Aires Aprende, tiene como objetivo acompañar a las instituciones con mayores desafíos de desempeño, promoviendo la formación docente continua, el seguimiento de planificaciones, el trabajo con especialistas y la elaboración de proyectos institucionales centrados en los aprendizajes prioritarios. La entrega de las cajas constituye un insumo clave para sostener ese trabajo cotidiano y fortalecer el compromiso de cada escuela con la mejora de la enseñanza.
