Mejoras edilicias en las Escuelas Técnicas Raggio y la Escuela Primaria Cullen

Escuelas Tecnicas Raggio
Las obras estan en plena ejecución para que finalicen antes del comienzo del ciclo lectivo 2026

El Gobierno de la Ciudad avanza con un plan de mejoras edilicias en establecimientos educativos, con intervenciones recientes en la Escuela Técnica Raggio y en la Escuela Primaria Cullen, ambas instituciones en el barrio de Nuñez, orientadas a optimizar las condiciones de infraestructura y garantizar entornos de aprendizaje más seguros y adecuados para la comunidad educativa.

Los talleres del Raggio en plena obra de refaccion

En el caso de la Escuela Raggio, los trabajos se enfocaron en la puesta en valor del edificio, atendiendo necesidades estructurales y de mantenimiento general. Las tareas incluyeron reparaciones en distintos sectores, mejoras en instalaciones y acciones destinadas a preservar el valor patrimonial del establecimiento, uno de los referentes históricos de la educación técnica en la Ciudad.

Por su parte, en la Escuela Primaria Cullen se llevaron adelante obras destinadas a mejorar la funcionalidad de los espacios y el confort de alumnos y docentes. Las intervenciones contemplaron tareas de adecuación edilicia, mantenimiento y optimización de las instalaciones, con el objetivo de asegurar condiciones apropiadas para el desarrollo de las actividades escolares.

Escuela Joaquin M. Cullen

Desde el GCBA destacaron que estas acciones forman parte de una política sostenida de inversión en infraestructura educativa, orientada a fortalecer el sistema público de enseñanza y acompañar el proceso educativo con espacios de calidad. Asimismo, remarcaron la importancia de realizar las obras minimizando el impacto en la dinámica escolar y priorizando la seguridad de toda la comunidad.

Las mejoras edilicias en ambos establecimientos se inscriben en un plan integral que busca garantizar escuelas más seguras, accesibles y en mejores condiciones, reafirmando el compromiso de la Ciudad con la educación pública y el bienestar de estudiantes y docentes.

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